Hvorfor hver skole bør ha en robotikk pensum

Alt utvikler seg. Vi er vitne til evolusjon hele tiden. Teknologi, menneskelige relasjoner, hierarkier strukturer, og selv måten vi samhandler med naturen, er i stadig utvikling.

av den grunn blir det vanskelig å se kritiske aspekter av vårt daglige liv som ikke utvikler seg med hastigheten på noen andre ting. Mange områder av våre liv sitter fast i en modell som har eksistert i flere tiår. Vi har ikke engang prøvd å gjøre noen små endringer i disse aspektene, som endres fra en person til den andre, for å teste hva som ville skje.

vi ser for eksempel at skolene går en annen vei. Prøver å innlemme de nødvendige områder, fag eller verktøy som vil hjelpe sine nåværende studenter til å bli ledere av en verden som er, som vi har nevnt før, i stadig utvikling.

men hva slags programmer kan tillate barna i skolen for å utforske, for å prøve nye ting, og å utvikle mange ferdigheter som kommer til å hjelpe dem i å erobre verden i nær fremtid? Hvilke emner bør vi jobbe med for å bli arkitekter av en positiv og transcendental revolusjon?

vi tror på robotikk. Ikke bare fordi vi er fans av sensorer, gyros, motorer og LEGO stykker; men fordivi tror dypt på hva en robotikk læreplan kan bringe til våre barns utvikling.

Så hvorfor tror vi at hver skole skal ha en robotikkplan, og hva vil de oppnå ved å implementere en? Sjekk det ut:

Barn vil få Problemløsende Ferdigheter:

ved å ha en robotikkplan, oppfordrer du barna til å oppdage forskjellige måter å løse det samme problemet på. Etter å ha forstått selve problemet, vil studentene kunne se hva som er stiene de kan gå for å løse den spesifikke utfordringen.

trenger de å fokusere på robotens sensorer? Kanskje litt justering til hjulene? Disse og mange flere spørsmål vil gjøre det mulig for elevene å analysere det fulle scenariet av muligheter, legge til et 360º perspektiv, og la dem løse problemer på en smartere, mer opplyst måte.

Og selvfølgelig er det en engasjerende, morsom aktivitet å overføre denne ferdigheten til dem.

Studentene vil forstå Kraften I Teamarbeid:

Vi trenger hverandre. Denne verden ville ikke fungere hvis vi ikke kunne dele oppgaver og anerkjenne hverandres ekspertise.

å Ha en robotikk pensum vil skape i elevene behovet for å oppdage hva de er gode på, og på samme tid, hva er deres klassekamerater talenter.

På denne måten, i øyeblikket programmering, koding eller montering av en robot, vil de vite hvem som har de nødvendige ferdighetene som allerede er innlemmet for å fullføre et bestemt oppdrag.

Teamarbeid og læring i eget tempo er ikke så langt fra hverandre. Akseptere sine egne, og deres klassekamerater tempo vil bare gjøre våre studenter mer klar for en verden som er full av forskjellige og fantastiske mennesker, med ulike ferdigheter og styrker.

De vil utvikle dyp Kritisk Tenkning:

Ta en dyp titt inn i en bestemt utfordring og spør seg selv: «Hvordan løser jeg dette?», i stedet For » Hvorfor skal jeg løse dette ?», vil tillate elevene å ha en annen tilnærming til et bestemt problem.

vi tror virkelig at robotikk kan være utløseren for elevene å stille seg det første spørsmålet.

et læringsmiljø som er engasjerende, som tillater dem å øve for å komme inn robotikk konkurranser, som vil gi dem ferdigheter som faktisk er super nyttig for deres profesjonelle fremtid, vil sikre at barna tar denne robotikk læreplanen seriøstog at fokuset vil være på hvordan og ikke på hvorfor.

Kreativitet er nøkkelen til å løse verdens utfordringer:

«Galskap gjør de samme tingene og forventer forskjellige resultater», og vi er enige. Kreativitet har blitt en viktig evne til å lykkes i en verden som er mer konkurransedyktig hver dag.

å Ha en robotikk i skolen vil hjelpe elevene å styrke sin kreativitet. Hvorfor? Fordi aktiviteter som går fra å velge riktig sensor til å designe riktig logo for robotteamet i en konkurranse, trenger noen med et bredt åpent sinn.

Kreativitet kan implementeres i koden til en robot for å gjøre den renere, eller for å forstå hvilken robotkonkurranse som passer bedre til behovene til en bestemt klasse eller skole.

En god måte å oppmuntre til kreativitet i robotikkverdenen lærer robotikk gjennom et gamified miljø( som Det CoderZ tilbyr), hvor barna ikke vil være redd for å bare prøve, og la deres sinn sveve.

prosessen og resultatene er nesten like viktige:

Dette gjelder ikke bare resultatene, men også veien de reiste for å komme til det siste punktet.

For noen uker siden hadde Vi det privilegium å arrangere et webinar sammen Med Mr. Om betydningen av prosessene og hvor han sterkt kritiserte standardiserte tester.

i robotteknologi forstår vi hvor viktig prosessen er. Studentene setter sammen en robot, skriver kode, prøver den og oppdager nye, fantastiske måter å løse en bestemt utfordring på.

på slutten av dagen bør alt de lærte under prosessen vurderes, ikke om roboten kom til målstreken eller ikke.

Hva kan du gjøre nå?

hvis du ønsker å lære mer om Våre Coding Robots pensum, inviterer vi deg til å se en innspilt sesjon av et webinar gitt Av Mr. Gary Garber. Kanskje, denne artikkelen er tegnet du var ute etter når du søker etter nye, spennende måter å holde elevene engasjert.

vi inviterer Deg Også til Å prøve CoderZ. Registrer deg her og få en gratis 5-dagers prøveversjon.

kan koden være hos deg™!

Alt utvikler seg. Vi er vitne til evolusjon hele tiden. Teknologi, menneskelige relasjoner, hierarkier strukturer, og selv måten vi samhandler med naturen, er i stadig utvikling. av den grunn blir det vanskelig å se kritiske aspekter av vårt daglige liv som ikke utvikler seg med hastigheten på noen andre ting. Mange områder av våre liv…

Alt utvikler seg. Vi er vitne til evolusjon hele tiden. Teknologi, menneskelige relasjoner, hierarkier strukturer, og selv måten vi samhandler med naturen, er i stadig utvikling. av den grunn blir det vanskelig å se kritiske aspekter av vårt daglige liv som ikke utvikler seg med hastigheten på noen andre ting. Mange områder av våre liv…

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.